Održat će se po četiri aktivnosti:

1. do 4. razredi: 8,00 do 10,00 sati

5. do 8. razredi: 10,30 do 12,30 sati 

PARAOLIMPIJSKI ŠKOLSKI DAN je projekt Hrvatskog paraolimpijskog odbora (HPO) koji će se u iduće dvije i pol godine provoditi u više od 250 osnovnih škola u Hrvatskoj.
Paraolimpijski školski dan uspješno se provodi u šest europskih zemalja, a od ove godine i kod nas. Programom brojnih aktivnosti će se kroz različite zabavne igre kod djece i mladih pokušati kreirati svijest i razumijevanje za osobe s invaliditetom te podučavati o postojanju paraolimpijskog sporta i individualnim razlikama. Projekt će trajati do konca paraolimpijskog ciklusa, točnije do konca 2012. Pokušat će se kroz zabavne igre, edukaciju, predavanja i razne akcije približiti djeci paraolimpijski pokret i senzibilizirati ih o potrebama osoba s invaliditetom.
Za cijelu kampanju brine se agencija Bruketa & Žinić koja je snimila i prvi spot u povijesti hrvatskog paraolimpijskog sporta.

Zoran Križanec: „ Što više sportaša, to bolje!“

Projekt HPO provodi se u 250 osnovnih škola u Hrvatskoj. Ove godine u taj projekt uključena je i naša škola. Cilj je kroz brojne aktivnosti pokušati probuditi svijest i razumijevanje za osobe s invaliditetom. Održane su četiri vste aktivnosti:  sportske igre, pripovijedanje bajke, razgovor sa sportašima te prezentacija o Olimpijskim igrama u Pekingu, odražanima 2008. godine. Za cijelu kampanju brinula se agencija Bruketa & Žinić koja je snimila prvi spot u povijesti hrvatskog paraolimpijskog sporta. Praolimpijsi školski dan u II. osnovnoj školi Čakovec obilježen je u četvrtak, 16. prosinca 2010. godine.

Našu školu posjetilo je nekoliko vrhunskih olimpijaca. Učenici su ih dočekali sa zanimanjem i strahopoštovanjem iskreno se diveći njihovim uspjesima. Među paraolimpijcima se isticao g. Zoran Križanec koji je visoke rezultate ostvario u stolnom tenisu na Olimpijskim igrama u Pekingu 2008. god. Njemu to nije bilo prvo olimpijsko iskustvo. Prva olimpijada na kojoj je sudjelovao, održana je u Ateni 2004. god. Olimpijske igre u Pekingu doživio je kao svoj osobni „san“. Naglasio je: „Nezamisliv je osjećaj kada ulazite u ''Ptičje gnijezdo'' i kada te bodri 90 000 gledatelja. Preplavi te lavina osjećaja, sve dlačice ti se naježe. Za mene nema većeg doživljaja.“ Zoran Križanec nam je govorio o sportašima invalidima. On igra stolni tenis i tu su sportaši podijeljeni u pet kategorija, prema težini bolesti. Prva kategorija je najteža – to su sportaši koji boluju od kvadriplegije i paraplegije. Zoranu su trup i kralježnica zdravi pa se može kretati. Budući da je i  prije bio sportaš, trenirao stolni tenis, nije mu bio poblem s tim nastaviti. „Navike sam stekao“, rekao je. U svemu ga podržava obitelj, supruga i dvoje djece. Zoran ističe važnost sporta u životu i poručuje: „Što više spotaša, to bolje!“.

U životu i sportskim aktivnostima paraolimpijaca važnu ulogu imaju volonteri. Među njima se ističe Vlatko Breslauer s kojim smo također razmijenili nekoliko riječi. Glavni razlog njegova volontiranja je potreba za pružanjem pomoći invalidima sportašima. Vlatko je objašnjavao osnovnoškolcima koliki trud  paraolimpijci ulažu da bi došli do svojih ciljeva. Naglasio je važnost, vrijednost i dostojanstvo volontiranja što je njegova motivacija da se time bavi. Vlatko je svojim činom možda potaknuo neke učenike da postanu volonteri.

Paraolimpijski dan u našoj školi završio je uspješno. Učenici su mnogo saznali o hrvatskim paraolimpijcima. Nove spoznaje poticaj su svima da se uključe u zajednicu, bilo kao volonteri ili aktivni sudionici u sportu. Bio je to jako interesantan i poučan dan, novo iskustvo, novi doživljaj, novi poticaj.

Monika Kuček VI.a